Participação social na saúde e o papel da enfermagem: aplicação do modelo ecológico / Social participation in health and the nursing role: using the ecological mode / Participación social en la salud y papel de enfermado: aplicación del modelo ecológico

Objective: This study aimed at identifying the elements of the Ecological Model by analyzing scientific publications on social participation in health and the role of nursing. Methods: This integrative literature review was carried out in June 2017. The articles were selected using pre-established inclusion and exclusion criteria, obtaining 19 studies for synthesis. Results: Individual, organizational and environmental elements of the Ecological Model were highlighted, allowing the identification of social participation in health and the role of nursing through ecological thinking, environmental and health awareness, and changes in behaviors and lifestyles. These actions were promoted by the community's involvement, health institutions, universities, and health professionals. Conclusion: Nursing professionals should encourage social participation, decision making towards the care service, and the implementation of public policies, then promoting public awareness

Objetivo: Estudo com objetivo de identificar os elementos do modelo ecológico na análise da produção científica acerca da participação social na saúde e o papel da enfermagem. Métodos: revisão integrativa realizada em junho de 2017, os artigos foram selecionados por meio de critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos, obtendo-se 19 estudos para síntese. Resultados: evidenciaram-se elementos individuais, organizacionais e ambientais do Modelo Ecológico, possibilitando a identificação da participação social na saúde e o papel da enfermagem, por meio do pensamento ecológico, conscientização ambiental e de saúde, mudanças de comportamentos e estilos de vida, além do envolvimento da comunidade, instituições de saúde, universidades e profissionais de saúde nessa promoção. Conclusão: a Enfermagem deve incentivar a participação social, tomada de decisões de cuidados e implementação de políticas públicas, promovendo a conscientização

Objetivo: Estudio con el objetivo de identificar los elementos del modelo ecológico en el análisis de la producción científica acerca de la participación social en la salud y el papel de la enfermería. Métodos: la revisión integrativa realizada en junio de 2017, los artículos fueron seleccionados por medio de criterios de inclusión y exclusión preestablecidos, obteniéndose 19 estudios para síntesis. Resultados: se evidenciaron elementos individuales, organizacionales y ambientales del Modelo Ecológico, posibilitando la identificación de la participación social en la salud y el papel de la enfermería, por medio del pensamiento ecológico, concientización ambiental y de salud, cambios de comportamientos y estilos de vida, además de la participación de la comunidad, instituciones de salud, universidades y profesionales de la salud en esta promoción. Conclusión: la Enfermería debe incentivar la participación social, la toma de decisiones de cuidados y la implementación de políticas públicas, promoviendo la concientización

Análise do nursing activities score na perspectiva do processo de trabalho / Analysis of nursing activities score in the perspective of the work process

In the nursing, the use of instruments of evaluation of the work process is of extreme relevance, especially those that if consider to measure its loads.The objective of this study was to reflect on the use of an instrument of this type.Theoretician-reflexive constructed from the structure of the Nursing Activities Score (NAS), using references theoreticians and the dialog with other studies of literature is about an assay on the process of work of the nursing.The application of these instruments to the work object, that is the patient interned in the unit of intensive therapy, refers to the product of the work of the nursing, that is, the given care.This, in turn, is not limited only to the complete healing of the health of the patient, but it encloses the result of each one of the employed and contemplated interventions in the one NAS. The ones for 24 hours.NAS, therefore, it is important for the analysis of the quality of the given work, therefore it displays the value of the work of the nursing, and the individual and social representation of the product of this work − the care.

Na enfermagem, a utilização de instrumentos de avaliação do processo de trabalho é de extrema relevância, especialmente aqueles que se propõem a mensurar suas cargas. O objetivo deste estudo foi refletir sobre a utilização de um instrumento deste tipo. Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo construído a partir da estrutura do Nursing Activities Score (NAS), utilizando referenciais teóricos e o diálogo com outros estudos da literatura sobre o processo de trabalho da enfermagem. A aplicação destes instrumentos ao objeto de trabalho, que é o paciente internado na unidade de terapia intensiva, tange ao produto do trabalho da enfermagem, ou seja, o cuidado prestado. Este, por sua vez, não se limita apenas ao completo restabelecimento da saúde do paciente, mas abrange o resultado de cada uma das intervenções empregadas e contempladas no NAS por 24 horas. O NAS, portanto, é importante para a análise da qualidade do trabalho prestado, pois expõe o valor do trabalho da enfermagem, e a representação individual e social do produto deste trabalho − o cuidado.

Atividades de enfermeiros do trabalho atuantes em empresas / Activities of occupational nurses working in companies

Compreender as atividades de enfermeiros do trabalho atuantes em empresas. Métodos: estudo qualitativo, com oito enfermeiros do trabalho atuantes em sete empresas. Dados coletados através de entrevistas e observações não participantes e analisados pelo método de Análise de Conteúdo. Resultados: os enfermeiros realizam atividades de cunhos assistencial, administrativo, educativo, integrativo e de pesquisa, onde a finalidade dessas perpassa o enfoque ao trabalhador e é interferida pelas características do serviço de saúde ocupacional e pelo contexto institucional. Conclusão: a atuação dos enfermeiros do trabalho é influenciada pelo dimensionamento da equipe de saúde e segurança e pelas características socioeconômicas das empresas e dos municípios, moldando o mercado de trabalho e colocando-se como desafio para esses profissionais.

Objective: to understand the activities of occupational nurses working in companies. Methods: qualitativestudy, with eight occupational nurses working in seven companies. Data collected through interviews andnon-participant observations analyzed by the Content Analysis method. Results: nurses perform activitiesof assistance, administrative, educational and integrative research, where the purpose of these traverses theapproach to the worker and is interfered by the characteristics of the occupational health service and theinstitutional context. Conclusion: the work of nurses is influenced by the size of the health and safety teamand the socioeconomic characteristics of companies and municipalities, shaping the labor market and posing achallenge for these professionals.

Enfrentamento de conflitos na assistência à parturiente: visão da equipe de enfermagem / Coping with conflicts in the care of laboring women: nursing team vision

Objetivo: compreender os conflitos vivenciados pela equipe de enfermagem na assistência a parturiente. Métodos: estudo qualitativo realizado com a equipe de enfermagem de uma maternidade de um Hospital Santa Casa de Caridade, da fronteira oeste do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada gravada e analisados conforme análise temática. Resultados: evidencia-se que os principais conflitos mencionados pelos profissionais envolvem o direito de acompanhante durante o processo de parto, questões éticas nas ações de trabalho e morais nas culturas das diferentes comunidades sociais. No processo de trabalho da equipe, identificam-se implicações como o estresse posterior ao atendimento e as reclamações feitas pelas puérperas e/ou familiares na administração hospitalar. Considerações Finais: os resultados permitem inferir que o principal recurso para o enfrentamento dos conflitos na assistência a parturiente se constitui nos próprios profissionais de enfermagem que prestam assistência a esta.

Objective: to understand the conflicts experienced by the nursing team in the care of laboring women. Methods: qualitative study of the nursing staff of a maternity ward of a Santa Charity House Hospital, in the western border of Rio Grande do Sul. Data were collected through semistructured interviews and analyzed accordingly to thematic analysis. Results: it is evident that the main conflicts mentioned by professionals involve the accompanying rights during the birthing process, ethical issues in work actions and moral in the cultures of different social communities. In the teamwork, process identifies implications and the subsequent stress service and claims made by the mothers and/or relatives in hospital administration. Final Considerations: the results allow us to infer that the main action to face the conflicts in assisting the mother constitutes the own nursing professionals who provide this type of care.

Objetivo: entender los conflictos experimentados por el equipo de enfermería en el cuidado de las parturientas. Métodos: estudio cualitativo del personal de enfermería de una sala de maternidad de un hospital de la Santa Casa de la Caridad, frontera occidental de Rio Grande do Sul. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados según el análisis temático. Resultados: los principales conflictos mencionados por profesionales implican los derechos que se acompañan durante el proceso de parto, cuestiones éticas en acciones de trabajo y moral en culturas de diferentes comunidades sociales. El equipo de proceso de trabajo identifica las implicaciones y el servicio de la tensión posterior y reclamaciones hechas por las madres y/o familiares en la administración del hospital. Consideraciones Finales: la acción principal para hacer frente a los conflictos en la asistencia a la madre constituye los propios profesionales de enfermería que prestan atención a esto.

Influência ambiental para a (in)dependência da criança cega: perspectiva da família / Influencia ambiental para la (in)dependencia del niño invidente: perspectiva de la familia / Environmental Influence on (In) dependence of a Blind Child: A Family Perspective

Objetivo: compreender a influência dos ambientes onde a criança cega vive no exercício da sua (in)dependência na perspectiva da família. Método: realizou-se pesquisa qualitativa no segundo semestre de 2011, com dez mães de crianças cegas atendidas em um Centro de Educação Complementar para Deficientes Visuais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados pela Análise Temática. Interpretação: no ambiente domiciliar, o potencial de independência da criança cega é maior. Nele, a criança desempenha suas atividades diárias sem necessidade de auxílio. Quanto ao ambiente da escola convencional, a família referiu que a cegueira pode prejudicar o processo de ensino-aprendizagem e comprometer o processo educativo das crianças cegas. A família se organiza para ajudar a criança nas tarefas para que ela consiga acompanhar as outras crianças na escola. No entanto, referiram que elas sofrem discriminação e preconceito na escola devido à cegueira. Conclusões: concluiu-se que os ambientes domiciliar e escolar são sistemas de suporte e influenciam a independência humana, bem como necessitam ser repensados e reorganizados para favorecer a criança cega. Cabe aos profissionais da enfermagem a orientação adequada da família e os profissionais da escola, na qual se capacite a criança cega para o autocuidado, a mobilidade e a função social, o que possibilitaria sua independência.

Objetivo: comprender la influencia de los ambientes donde el niño invidente vive en el ejercicio de su (in)dependencia en la perspectiva de la familia. Método: se realizó una investigación cualitativa en el segundo semestre de 2011 con diez madres de niños invidentes atendidos en un Centro de Educación Complementaria para Discapacitados Visuales. Los datos se recolectaron por medio de entrevistas semiestructuradas y se analizaron por el Análisis Temático. Interpretación: en el ambiente domiciliario, el potencial de independencia del niño invidente es más grande. En este, el niño desempeña sus actividades diarias sin necesidad de auxilio. En cuanto al ambiente de la escuela convencional, la familia refirió que la ceguera puede perjudicar el proceso de enseñanza y aprendizaje y afectar el proceso educativo de los niños invidentes. La familia se organiza para ayudar al niño en las tareas para que él logre seguir los demás en la escuela. Sin embargo, refirió que ellos sufren discriminación en la escuela debido a la ceguera. Conclusiones: se concluye que los ambientes domiciliario y escolar son sistemas de soporte e influyen la independencia humana, así como necesitan ser repensados y reorganizados para favorecer al niño invidente. Es responsabilidad de los profesionales de enfermería la orientación adecuada de la familia y los profesionales de la escuela, en la que se capacite el niño invidente para el autocuidado, la movilidad y la función social, lo que posibilitaría su interdependencia.

Objective: Understand, from a family perspective, how the environments where a blind child lives influence his or her (in) dependence. Method: A qualitative study was conducted during the second half of 2011 with ten mothers of blind children who were attending a supplementary education center for the visually impaired. The data were collected by means of semi-structured interviews and examined through thematic analysis. Interpretation: A blind child's potential for independence is greater in the home environment. There, the child performs his or her daily activities without assistance. As for the atmosphere at conventional schools, the family indicated blindness can jeopardize blind children's teaching and learning process and their schooling. The family is organized to help the child with homework so he/she can keep up with the others in school. However, the family said these children are discriminated against at school because of their blindness. Conclusions: Home and school environments are support systems and influence human independence. Accordingly, they need to be reconsidered and reorganized to favor the blind child. It is the responsibility of nurses to provide the family and school professionals with proper guidance. This includes training the blind child in self-care, mobility and to function socially, so as to make their interdependence possible.

Elementos ecossistêmicos da saúde do trabalhador portuário e seu processo de trabalho / Ecosystemic elements of the health of dockworkers and the work process

Trata-se de um artigo de reflexão teórica cujo objetivo foi apresentar a inter-relação de elementos ecossistêmicos do processo de trabalho portuário na produção de riscos à saúde do trabalhador. Para a identificação desses elementos, utilizou-se o referencial teórico de Serge Frontier, ao qual se aplicou a teoria da derivação. Foi possível compreender o porto como um ecossistema complexo, organizado, hierarquizado e diversificado, por meio da relação estabelecida entre os trabalhadores, a partir da multifuncionalidade expressa em suas práticas e instrumentos de saber. Tais características submetem-nos à exposição ambiental geradora de riscos à saúde, em nível individual e coletivo. O conhecimento dessa realidade de trabalho instrumentaliza a Enfermagem para a produção de comportamentos ecológicos/ecossistêmicos com enfoque na identificação dos riscos ambientais, contribuindo, assim, para a conservação e a manutenção da saúde do trabalhador portuário

This theoretical reflection's aim was to present the interrelationship of ecosystemic elements of port work in the production of risks to the health of workers. Serge Frontier's theoretical framework was used to identify these elements, to which theory derivation was then applied. It enabled understanding the port as a complex, organized, hierarchical and diversified ecosystem, through the relationships established among workers based on the multi-functionality expressed in their practices and knowledge tools. These characteristics subject these workers to environmental exposure that poses risks to health at the individual and collective levels. Awareness of this context is instrumental for nurses to produce ecological/ecosystemic behaviors focused on the identification of environmental risks, thus, contributes to the preservation and maintenance of the health of dockworkers

Avaliação do ensino em saúde do trabalhador por acadêmicos de enfermagem / Evaluación de la enseñanza en salud del trabajador por académicos de enfermería / Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students

Objective: To identify how the nursing students evaluate the teaching-learning used in the discipline of Nursing Care in Occupational Health and the importance of the discipline for academic training. Method: Quantitative research, descriptive, developed with academics from the School of Nursing of the Federal University of Rio Grande who attended this discipline. We used self-report instrument with closed questions arranged in Likert scale, covering three categories: goals of the discipline, teaching methods and teacher performance in the teaching-learning process. The data were quantified using descriptive statistics. Results: The 78 scholars highlighted the importance of the discipline for professional practice and the theory-practice relationship for learning quality; it is necessary their participation in the construction of the teaching methodology. Conclusion:The academic evaluation, important teaching tool, allows identifying actions that can improve the training and performance of the nurse, entering the academic and co-responsible.

Objetivo: Identificar como os acadêmicos de enfermagem avaliam o processo de ensino-aprendizagem utilizado na disciplina de Assistência de Enfermagem em Saúde do Trabalhador e a importância da disciplina à formação acadêmica. Método: Pesquisa quantitativa, descritiva desenvolvida com acadêmicos da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande que cursaram a referida disciplina. Foi utilizado instrumento autoaplicável com questões fechadas organizadas em Escala de Likert, abordando três categorias: objetivos da disciplina, metodologia de ensino e desempenho do professor no processo de ensino-aprendizagem. Os dados foram quantificados através de análise estatística descritiva. Resultados: Os 78 acadêmicos abordados apontaram a importância da disciplina à atuação profissional e a relação teórico-prática para um aprendizado com qualidade; há necessidade das suas participações na construção da metodologia de ensino. Conclusão: A avaliação acadêmica, importante instrumento de ensino, permite identificar ações que possam aprimorar a formação e atuação profissional do enfermeiro, inserindo o acadêmico como corresponsável.

Objetivo: Identificar como los académicos de enfermería evalúan el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizado en la disciplina de Asistencia de Enfermería en Salud del Trabajador y la importancia de la disciplina para la formación académica. Método: Investigación cuantitativa, descriptiva desarrollada con académicos de la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal de Rio Grande que cursaron la referida disciplina. Fue utilizado instrumento auto aplicable con preguntas cerradas organizadas en Escala de Likert, enfocando tres categorías: objetivos de la disciplina, metodología de enseñanza y desempeño del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los datos fueron cuantificados a través de análisis estadístico descriptivo. Resultados: Los 78 académicos abordados apuntaron la importancia de la disciplina para la actuación profesional y la relación teórico-práctica para un aprendizaje con calidad; hay necesidad de sus participaciones en la construcción de la metodología de enseñanza. Conclusión: La evaluación académica, importante instrumento de enseñanza, permite identificar acciones que puedan perfeccionar la formación y actuación profesional del enfermero, insertar al académico como corresponsable.

Dermatological alterations in women working on dairy farm: a case study / Alterações dermatológicas em mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica: um estudo de caso

The present study aims to identify dermatological alterations due to the work carried out by women on dairy farms and presents an intervention process on dermatology health with women working in these locations. It is a quasi-experimental study, in an intervention form, in which each subject is independent. It was performed with 20 women working on a dairy farm in Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brazil, between July and October 2011. Most (60%) women identified dermatological changes due to the work. During the intervention, dermatological care action was focused on. The knowledge of these results offers valuable information for those who teach and advice people about dermatological care in rural working places, where such rates of occurrence are high.

O presente estudo teve como objetivos identificar alterações dermatológicas decorrentes do trabalho de mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal e apresentar um processo de intervenção sobre a saúde dermatológica com mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal. Um estudo quase-experimental de intervenção, em que cada sujeito é controle dele mesmo, foi conduzido com 20 mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal em Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil, entre julho e outubro de 2011. A maioria (60%) das mulheres identificaram alterações dermatológicas decorrentes do trabalho. Durante intervenção, foram enfocadas ações de cuidados dermatológicos. O conhecimento desses resultados são informações valiosas para aqueles que ensinam e aconselham sobre cuidados dermatológicos nos locais de trabalho rural, local em que as taxas de lesões são altas.

É possível produzir saúde no trabalho da enfermagem? / Is it possible to produce health at nursing work? / Es posible producir salud en el trabajo de enfermería?

Trata-se de uma pesquisa qualitativa com o objetivo de compreender que ações desenvolvidas pelos trabalhadores potencializam a sua saúde ou o seu desgaste; e identificar as possibilidades de expressão da subjetividade no cotidiano de trabalho. Os dados foram coletados em Unidades de Terapia Intensiva de dois hospitais situados na região Sul do Brasil, utilizando-se observação e entrevistas semi-estruturadas com a equipe de enfermagem. As principais situações produtoras de desgaste foram: modelo de gestão centralizador; falta de materiais, equipamentos e pessoal; proximidade com a morte e conflitos no trabalho. E a produtoras da saúde: satisfação com e reconhecimento pelo trabalho exercido; melhora do sujeito cuidado e possibilidade de exercício da autonomia. Conclui-se que a participação do trabalhador no processo de trabalho, a existência de condições de trabalho favoráveis e o estabelecimento de relações saudáveis no trabalho podem ser considerados como essenciais para a produção da saúde dos trabalhadores no cotidiano de trabalho.

It concerns a qualitative research which aims to understand what actions developed by the workers provide them with health or strain; and to identify the possibilities of expressing the subjectivity at daily work. Data were collected in Intensive Care Unities of two hospitals in the Brazilian Southern region, applying observation and semi-structured interviews with a nursing staff. The main situations triggering strain were: centralized model of management; lack of material, equipment and staff; proximity with death and conflicts at work. As for providing health: job satisfaction and recognition by the work done; improving of patient outcome and possibility of working with autonomy. We can conclude that participation of the worker in the working process; good work conditions; setting up healthy relationships at work can be considered as essential to provide health for the workers on a daily basis.

Se trata de una investigación cualitativa con el objetivo de comprender cuales son las acciones adoptadas por los trabajadores que potencian a su salud o su desgaste y identificar las posibilidades de expresión de la subjetividad en la práctica cotidiana. Los datos fueron recolectados en las unidades de cuidados intensivos de dos hospitales en el sur de Brasil, mediante la observación y entrevistas semi-estructuradas con personal de enfermería. Las principales situaciones en que se produce el desgaste fueron: modelo centralizado de gestión, la falta de materiales, equipo y personal, la proximidad a la muerte y los conflictos en el trabajo. Y las productoras de la salud: la satisfacción y el reconocimiento por el trabajo realizado, mejora del sujeto y su capacidad para ejercer la autonomía. Se deduce que la participación del trabajador en el proceso de trabajo, la existencia de condiciones de trabajo favorables, y el establecimiento de relaciones saludables en el trabajo pueden considerarse esenciales para la producción de salud de los trabajadores en su trabajo diario.

Determinantes sociais de saúde: características da comunidade e trabalho das enfermeiras na saúde da família / Enfermería en salud pública: programa de salud familiar: desigualdades en la salud / Social determinants of health: community features and nurse work in family health care

Este estudo objetivou identificar os Determinantes Sociais de Saúde que despontam nos depoimentos das enfermeiras, ao caracterizarem a comunidade, analisando sua relação com o trabalho desenvolvido. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com análise qualitativa nas categorias teóricas dos determinantes. Utilizou-se entrevista semiestruturada gravada com consentimento das 65 enfermeiras da Estratégia Saúde da Família, pertencentes à 3ª Coordenadoria Regional de Saúde do Rio Grande do Sul. Evidenciou-se a inter e intrarrelação nos fatores determinantes da saúde, obtendo 104 citações para as características anatomofisiológicas dos indivíduos/comunidade correspondentes aos determinantes proximais e em associação predominantemente ao trabalho desenvolvido pelas enfermeiras. Para os determinantes intermediários houve 27 citações e, para os distais, 166, com predominante referência à localização territorial das comunidades em áreas rurais e periféricas. As enfermeiras relataram uma estreita relação entre as características proximais e o trabalho por elas desenvolvido, bem como visualizam a relação com os demais determinantes na relação com o processo de adoecimento.

Este estudio tuvo el objetivo de identificar los Determinantes Sociales de Salud que se destacan en las declaraciones de las enfermeras, alcaracterizar la comunidad, analizando su relación con el trabajo desarrollado. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo con análisis cualitativo en las categorías teóricas de los determinantes. Fue utilizada la entrevista semiestructurada grabada con el consentimiento de las 65 enfermeras de la Salud de la Familia, pertenecientes a la 3ª Coordinación Regional de Salud del Rio Grande do Sul, Brasil. Fue evidenciado la inter y la intrarrelación en los factores determinantes de la salud, obteniendo 104 citaciones para las característicasanatomofisiológicas de los individuos/comunidad correspondientes a los determinantes proximales y en asociación predominantemente altrabajo desarrollado por las enfermeras. Para los determinantes intermediarios hubo 27 citaciones y, para los distales, 166, con predominantereferencia a la localización territorial de las comunidades en áreas rurales y periféricas. Las enfermeras relataron una estrecha relación entre las características proximales y el trabajo por ellas desarrollado, además de como visualizan la relación con los demásdeterminantes en la relación con el proceso de enfermarse.

The purpose of this study is to identify the Social Determinants of Health Care which emerge in nurses’ statements as they characterize the community, analyzing its relation to the work carried out by them. It is an exploratory and descriptive study containing a qualitative analysis in the theoretical categories of the determinants. We used a semi-structured interview, recorded with the permission of the 65 nurses of the Family Health Care, members of the 3rd Regional Health Care Coordination of Rio Grande do Sul, Brazil. It has beenshown the inter- and intra-relation in the health determinant factors, obtaining 104 citations for the anatomo-physiological features of thecorresponding individuals/community to the proximal correspondents and in association, mainly, to the work carried out by the nurses. For intermediate determinants there were 27 citations and, for distals, 166, with predominant reference to the territorial localization ofcommunities in rural areas and peripheries. The nurses have stated a narrow relation between the proximal features and the work carried out by them, as well as the connection with other determinants in the relation with the process of getting sick.

A compreensão dos separadores de resíduos sólidos em relação ao seu trabalho, saúde e ambiente / The solid residues separators comprehension about the relation of their work to health and environment

O trabalho é elemento integrante da vida das pessoas, seja ou não na sua forma assalariada, pois se vive em uma sociedade em que é o trabalho que possibilita a construção de uma identidade, não só profissional como também pessoal, além de ser meio de reconhecimento e de valorização social. Desde o início do processo de industrialização, surgiram pessoas que vivem do comércio de resíduos que, apesar de oferecer benefícios econômicos, sociais e ambientais, ainda é exercido sob péssimas condições. O presente estudo teve como questão norteadora a compreensão que os trabalhadores separadores deresíduos fazem do seu trabalho, com relação ao ambiente e a sua saúde. Desta maneira, objetivou-se compreender as relações que os trabalhadores separadores de resíduos desenvolvem entre o seu trabalho e o ambiente; entre o seu trabalho e a saúde; e identificar de que maneira estes compreendem o seu trabalho como um processo pedagógico ambiental.Dentre o referencial teórico utilizado, enfatizou-se a questão da teoria da Racionalidade Ambiental Cultural e Instrumental proposta por Enrique Leff (2007). Para obter as informações utilizou-se como caminho metodológico a pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. A coleta de dados processou-se através do método da entrevista semi-estruturada, aplicado defevereiro a março de 2008, a oito separadores pertencentes à associação dos trabalhadores de resíduos sólidos (ASTARR), do município de Rio Grande (RS). O processo de análise levou em consideração as categorias estabelecidas previamente: racionalidade cultural; racionalidade instrumental e relações entre trabalho e saúde. Dentre os resultados observou-se que: com relação à categoria da Racionalidade Cultural, a significação mais relatada que os separadores fazem com relação ao seu trabalho e o meio ambiente esteve associada à questão de...

Work is an important element of people?s life no matter if it is paid or not, as, in our society, it is what makes possible identity construction, not only professional but also personal, besides being a way of social recognition and valuing. Since the beginning of industrialization process there were people supported by the residues trade. Though it offers economic, social and environmental benefits, it is still done under very bad conditions. This study had as a guidance point the comprehension that separator workers have on their work as related to environment and health. In such case, we aimed at understanding the relations that residue separator workers develop concerning their work, environment and health, as well as identifying how they understand their work as an environmental pedagogical process. Among the theoretical references studied, emphasis was given to the Instrumental and Cultural Environment Rationality theory (2007). As a methodological framework, qualitative, descriptive and exploratory research was intended. A semi-structured questionnaire was used to collect data, applied from February to March 2008 to...

A temática atenção domiciliária na produção acadêmica em saúde / The subject home care in the academic health production / La temática atención domiciliaria em la producción académica em salud

O objetivo desse estudo foi analisar a produção acadêmica em saúde sobre atenção domiciliária. Estabelecemos como universo de análise os textos publicados em revistas nacionais e internacionais entre 1994 e 2004, utillzando como critério de escolha todos as textos com clara identificação com tema. As bases de dados escolhidas foram Lilacs e Medline. Dentre as resultados, foram considerados os temas de maior expressividade na literatura:relação custo-benefício, cooperação entre níveis assistenciais, satisfação dos pacientes e de suas famílias comparação entre internação domiciliar e hospitalar e alta precoce para internação domiciliária. Diante do quadro situacional dos estudos na discussão, consideramos o contexto brasileiro dessa política pública e a necessidade de mais visibilidade a esse trabalho e aos benefícios advindos dele.

Introduction: The objective of this study was to analyze the health academic production on home care. Method: We set up as the universe for analysis the works published from 1994 to 2004, applying as a choice criterion that all the texts must have been clearly identified with the subject. The database was LILACS and MEDLINE. Outcomes and discussion: To the outcomes we considered the most expressive themes present in the literature, suchas cost-benefit relation, cooperation among assistance levels, satisfaction of patients and their family, comparison between domiciliary and hospital placement. Final thoughts: Before this situational framework of the studies in this discussion, we have considered the Brazilian context regarding this public policy and the need for this work to have more visibility as well as the benefits it might provide.

El objetivo de este estudio fue analizar la producción académica en salud sobre la atención domiciliaria. Encuanto a la metodología, se estableció como universo de análisis los textos publicados en revistas nacionales e internacionales, entre los aõs 1994 y 2004, en los que había una clara ldentificación con el tema. Las bases dedatos han sido Lilacs y Medline. La discusión se ulevó a cabo tomando como eje la problemática instaurada porlos textos que trataron de temas de mayorexpresividad, tales como: relaci6n coste-beneficio, cooperaci6n entreniveles asistenciales, satlsfacclon de los pacientes y la familia, comparación entre ingreso domiciliario e Inqresoen el hospital, el alta precoz para un ingreso domiciliario. Ante el cuadro situacional de los estudios, se pudo percibiria necesidad de que se efectuen muchos otros, con la expectativa de dar una mayor visibilidad a ese trabajoy a los beneficios que de él advienen.

Effects of aqueous extract from Stephanolepis hispidus on blood pressure in the normal and in L-NAME-induced hypertensive rats

O objetivo deste estudo foi o de investigar o efeito antihipertensivo do extrato aquoso da pele do peixe Stephanolepis hispidus (AqeSh) em ratos normotensos e hipertensos induzidos pelo tratamento com NG-nitro-L-arginina metil ester (L-NAME). O tratamento dos animais de experimentação com L-NAME (60 mg/l, água de beber) provocou um aumento sustentado na pressão arterial. O tratamento com AqeSh restaurou a pressão sanguínea para os níveis normais nos animais hipertensos. Além disso, o AqeSh preveniu o aumento da pressão sanguínea induzida pelo L-NAME. Ao final dos tratamentos não foram observadas diferenças significativas nos pesos corporal e dos órgãos vitais entre o grupo controle e os tratados. A avaliação hematológica e bioquímica não revelou diferenças entre os grupos exceto para os valores de AST e ALT no grupo hipertenso, provavelmente devido à presença do tratamento com L-NAME. Estes resultados sugerem que a administração oral do AqeSh previne o aumento da pressão sanguínea induzida pelo L-NAME. Este efeito pode ser mediado parcialmente por nitrito e nitrato presentes na pele do peixe.

Antinociceptive effects of the aqueous extract of Brugmansia suaveolens flowers in mice.

The infusion of Brugmansia suaveolens, popularly known as trombeteira or cartucheira, has been used to treat pain in Brazil. The present study was conducted to test for its antinociceptive effects using the abdominal-writhing, formalin, tail-flick, and hot-plate tests in mice. The aqueous extract from B. suaveolens flowers administered intraperitoneally at doses of 100 and 300 mg/kg body weight significantly inhibited acetic acid-induced abdominal constrictions. An increase in hot-plate latency was also observed in animals receiving both doses (100 and 300 mg/kg). In the formalin test, both doses from the aqueous extract inhibited the first (0-5 min) and second phase (20-25 min). Tail-flick assays demonstrated that treatment of animals with plant extract induced attenuation of the response. These results suggest that the aqueous extract from B. suaveolens flowers produced antinociceptive effects, as demonstrated in the experimental models of nociception in mice. This supports popular medicinal uses of this plant as an analgesic.

Saúde Coletiva: identificando instrumentos no processo de trabalho da enfermagem / Collective health: identifying instruments in the process of nursing work / Salud colectiva: identificación de instrumentos en el proceso de trabajo de enfermería

Este trabalho apresenta um estudo com enfermeiros atuantes na Rede Básica de Serviços Públicos de Saúde do município do Rio Grande, enfocando o processo de trabalho para a atuação em Saúde Coletiva, pretendendo visualizar os instrumentos utilizados pelos profissionais para atuar no trabalho que desenvolvem. Verificou-se como instrumentos relevantes o conhecimento adquirido durante a formação e aqueles praticados no cotidiano de trabalho, sendo a educação em saúde um desses saberes. Assim, para execução das ações de educação em saúde, deve-se considerar o ambiente no qual o sujeito se encontra, necessitando pensar na inserção da questão ambiental, desde a formação do profissional.

This is a study of nurses working in the Basic Health Care Services of the Public Health Care System in the town of Rio Grande, in the State of Rio Grande do Sul, Brazil. It focuses on the work process in Collective Health, in order to visualize the instruments used by health workers in their work. We found that the relevant instruments were the knowledge acquired during training and that practiced in their daily work, which included health education. Therefore, in order to carry out the education actions, we must consider the environment in which the subject works, and think about insertion in the environment from the beginning of professional training.

Este trabajo muestra un estudio con enfermeros que trabajan en la red básica de servicios públicos de salud del municipio de Río Grande. Enfocamosel proceso de trabajo en salud colectiva con miras a visualizar los instrumentos utilizados por dichos profesionales en la labor llevada a cabo. Como instrumentos relevantes mencionamos el conocimiento adquirido durante la formación y aquél adquirido en el día a día de trabajo; la educación en salud es uno de estos conocimientos. Luego, para efectuar acciones de educación en salud, hay que considerar el ambiente del sujeto y hay que pensar en la inserción del asunto ambiental, desde la formación del profesional.

Prevenção e controle da infecção hospitalar: as interfaces como o processo de formação do trabalhador / Prevention and control of hospital infection: interfaces as a process of education for the worker

Pretende-se, com esta abordagem teórico-reflexiva sobre a temática: infecção hospitalar, despertar nos trabalhadores da área da saúde, a necessidade premente de que as ações de prevenção e controle das infecções hospitalares instituídas, sejam incorporadas ao seu fazer cotidiano, para que seja possível uma redução das taxas de infecção hospitalar no Brasil, as quais encontram-se acima da média mundial. Para que a adesão dos trabalhadores às ações de prevenção e controle das infecções aconteça, o processo de formação/educação do trabalhador deve fazer parte da organização do trabalho em saúde. É através da produção e reprodução contínua de conhecimentos e de sua aplicação, na prática cotidiana, que a adesão individual e coletiva dos trabalhadores se faz, conduzindo a melhoria da qualidade de vida dos pacientes/clientes, através de redução da incidência e gravidade das infecções hospitalares...

This study intends, with its theoretical-reflective approach towards hospital infection, to awake within health care workers the constant need for preventive action and the control of hospital infection to be incorporated into their daily operations, in order to reduce the levels of hospital infection in Brasil. Brasil´s levels of hospital infection are above the world average. So that the workers might adhere to preventive action and control of hospital infection might occur, the educational process of the worker must become part of the organization of work in health care. It is through the production and continuous reproduction of knowledge and their application in daily operations that individual and collective adherence of the workers occurs, conducing an improvement in the quality of life of the client/patients, through the reduction of the incidence and gravity of infections...

Se pretende, com este abordaje teórico-reflexivo sobre el tema: infección hospitalaria, despertar en los trabajadores del área de la salud, la necesidad de que las acciones de la prevención y el control de las infecciones hospitalarias instituidas, sean incorporadas a su quehacer cotidiano, para que sea posible una reducción de las tazas de infección hospitalar en el Brasil, las cuales se encuentran encima de la media mundial. Para que suceda la adesión de los trabajadores a las acciones de prevención y control de las infecciones, el proceso de formación y la educación del trabajador debe formar parte de la organización del trabajo en la salud. Es a través de la producción y reproducción continua de conocimientos y de su aplicación, en la práctica cotidiana, que la adesión individual y colectiva de los trabajadores se realiza, conduziendo a la mejoría de la calidad de vida de los pacientes/clientes, a través de la reducción de la incidencia y la gravedad de las infecciones hospitalares...

O trabalho da enfermagem e a assistência domiciliária como elemento concreto de integração / The nursing work and the domiciliary assistance with concrete element of integration

Este estudo buscou refletir uma proposta de trabalho integrado entre a enfermagem do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. (HU) e Rede Básica de Serviços de Saúde (RBSS) do município do Rio Grande-RS. Através da análise de depoimentos de seis enfermeiros de cada instituição, buscou-se salientar elementos presentes no seu trabalho, que potencializassem e estivessem exigindo um trabalho integrador. Para isto, utilizou-se um referencial teórico que permitiu analisar a enfermagem enquanto trabalho e apreender conceitos necessários para a construção do trabalho integrador. A partir da análise dos depoimentos, verificou-se a importância de desvendar novos processos de trabalho, buscando e contribuindo para o desenvolvimento da enfermagem, por meio de uma forma inovadora de atuação na prática, vislumbrando-se como instrumento de trabalho a assistência domiciliária...

The issue is raised for the proposal of integrated work between the nursing at the Dr Miguel Riet Corrêa Jr. (HU) and the Basic Network of health Services (RBSS) in the county of Rio Grande - RS. The research was conducted by interviewing six nurses from each institution, and highlighting elements in the work of such professionals, which could make possible and require a great integrating work. To that end, a theoretical reference basis was used, allowing to analyze nursing as work and to learn the necessary concepts to build up this integrating work. Based on an analysis of statements, the importance was noticed of revealing new work processes, contributing towards the development of nursing through an innovating form to act in practice, seeing as its work tools the home assistance...

Este estudio buscó reflejar una propuesta de trabajo, integrado entre la enfermería del hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa jr. (HU) y la Red Básica de Servicios de Salud (RBSS) de la municipalidad de Rio Grande-RS. A través del análisis de las declaraciones de seis enfermeros de cada institución, se buscó resaltar los elementos presentes en sus trabajos, que potencializen y exijan un trabajo integrado. Para ello se utilizó un referencial teórico que permitió analizar la profesión de enfermería en relación a trabajo y aprehender los conceptos necesarios para la construceion del trabajo integrado. Mediante el análisis de las declaraciones, se verificó la importancia de desvendar nuevos procesos de trabajo, buscando y contribuyendo para el desarrollo dela profesión de enfermería, mediante una forma innovadora de actuación en la práctica, vislumbrándose la asistencia domiciliária como instrumento de trabajo...

A compreensão da organização do trabalho em saúde através da vivência dos trabalhadores com acidente de trabalho / The comprehension of the organization of the work in health through workers´experience with work accidents

Este estudo buscou a concepção dos trabalhadores acerca de acidentes de trabalho, como estratégia para compreender o processo de trabalho em saúde de um Hospital Universitário do extremo sul do país, e para provocar um processo de reflexão-ação nos próprios trabalhadores conduzindo-os a rever sua compreensão a respeito de acidente de trabalho envolvendo sangue e/ou fluidos corporais. O estudo em questão foi estruturado com uma abordagem qualitativa da realidade. Os sujeitos entrevistados foram seis trabalhadores que vivenciaram acidente de trabalho envolvendo sangue e/ou fluidos corporais. Os significados dos trabalhadores, tiveram sua análise à luz do referencial teórico de processo de trabalho. Ao fianal do estudo, percebeu-se que os acidentes são apreendidos como resultado de ações/atos individuais inseguros ou de condições inseguras de trabalho. A organização de que se compõem o processo de trabalho e que lhe concede um movimento articulado através das relações de trabalho não se mostra ou não é percebida como tal.

Educação e produção de saúde: um estudo da enfermagem de saúde coletiva no extremo Sul do Brasil / Education and production of health: a study of nursing in public health in the extreme south of Brazil

Trata este texto de uma pesquisa, exploratória e analítica, concernente à prática da educação em saúde como instrumento de trabalho da enfermagem, para a produção de saúde. O trabalho desenvolveu-se em Unidades Básicas de Saúde da Rede Pública da Secretaria de Saúde de um município do extremo sul do estado do Rio Grande Sul. Foram trinta (30) enfermeiras que participaram, expressando o trabalho realizado através de entrevistas, dirigidas para decodificar a estrutura empírica do trabalho, numa modelagem abstrato-concreta. Os resultados elucidaram o processo educativo como instrumento operativo predominante, tendo como significado principal o saber clínico-social da Enfermagem...

This text reports an exploratory and analytical research on the use of health education as a tool for Nursing aining to produce of health. The project was carried out in Basic Health Units which belong to the Public Health Department of a city in the extreme south of Rio Grande do Sul state, Brazil. Thirty nurses took part in this study and reported the interviews which aimed at decoding the empirical structure of the project itself, in an abstract - concrete mode. Results made clear that the educational process is the predominant operative tool and that its main meaning is the Nursing clinical-social knowledge...

Este texto trata de una investigación exploratoria y analítica, referente a la práctica de la educación en la salud como instrumento de trabajo de enfermería, para la producción de la salud. El trabajo se desarrolló en Unidades Básicas de Salud de la Red Pública de la Secretaría de la Salud de un municipio del extremo sur del estado de Rio Grande do Sul. Participaron treinta (30) enfermeras, expresando el trabajo realizado a través de entrevistas, dirigidas para decodificar la estructura empírica del trabajo, en un modelaje abstracto-concreto. Los resultados elucidaron el proceso educativo como instrumento operativo predominante, teniendo como significado principal el saber clínico-social de la enfermería...

Trabalhador em saúde: subjetividade e auto-organização / Workers in health: devotion and self organization

Este texto compõe-se de um ensaio teórico acerca de dois núcleos conceituais no trabalho em saúde, o trabalhador, como força vital, e a ação humana pelo trabalho, como subjetividade coletiva. Explorando a subjetividade e a auto-organização do processo, o intento foi refletir o sujeito do trabalho, como uma força vital para a produção de saúde, que pode, desta forma, apropriar-se da positividade da saúde...

The article consists in a theoretical essay on two conceptual nuclei in the health care work, one is the worker as a vital strength, and the other encompass human action as a consequence of working as a collective subjectivity. Exploring the subjectivity and the process self organization, the purpose was to reflect the work subject as a vital strength for health production, allowing one to grasp health positively...

Este texto se trata de un ensayo teórico acerca de dos núcleos conceptuales en el trabajo en salud, el trabajador, como fuerza vital, y la acción humana por el trabajo, como subjetividad colectiva. Explorando la subjetividad y la auto-organización del proceso, el intento fue reflexionar el sujeto del trabajo, como una fuerza vital para la producción de salud, que puede de esta manera, apropiarse de la positividad de la salud...